坚持“沉浸式”督导,助力咨询师专业成长 ——2022年度秋季首期江苏省高校心理咨询师督导顺利举办

发布者:发布日期:2022-08-29浏览次数:12


为提升江苏省高校专职心理咨询人员的专业胜任力,推动高校心理咨询工作的专业化发展,2022827日至28日,在江苏省教育厅专项经费的支持下,澳门皇冠线上网址心理健康教育与研究中心作为江苏省大学生心理健康教育与研究示范中心举办了2022年度秋季的首期江苏省高校心理咨询师的督导培训。

本次督导得到了省内高校的高度重视和积极参与,在开学准备工作非常繁忙的情况下,93所高校选派咨询师参加了本次督导。本次督导继续沿用了“沉浸式督导”的方式进行,所有受督咨询师分为4同时展开,每个小组不超25人,保证每个学员都能够被关照到,提升专业胜任力,提高咨询效能增加受督机会。

本次督导得到中国心理学会临床心理学注册工作委员会江苏督导项目点和江苏省社会心理学学会心理健康与咨询专业委员会的大力支持,协助邀请了6位国内资深督导师前来为省内咨询师开展督导工作。

在两天的督导中,督导师对心理咨询理念和技术的运用让受督咨询师大有收获,深刻感受到有效使用不同咨询策略对解决来访者问题和福祉的重要意义。受督咨询师普遍反馈通过督导,在个案分析、咨询关系、咨询目标以及自我体验等方面得到了全方位提升。督导师还帮助受督咨询师加深了对当下感受的体会,提高对咨询评估的理解和技能,提升自我觉察能力。督导结束后,咨询师们对未来的咨询工作树立了更高的信心,更加明确了今后的工作目标,将用心体验、保持觉察,认真总结,持续反思,在专业工作的道路上日益精进。


各督导小组干货总结

督导第一组

【督导师】   侯志瑾  北京师范大学心理学部临床与咨询学院副院长

                                               中国心理学会首批注册督导师

李  焰   清华大学学生心理发展指导中心主任

                 中国心理学会首批注册督导师

陈昌凯  澳门皇冠线上网址心理健康教育与研究中心主任

                  中国心理学会注册督导师

·    咨询师完成咨访关系的正常化其实某种程度上就是帮助来访了解理想世界与现实世界的差距,并逐渐顺利过渡到真实世界的过程。

·    咨询师们看到一个人的主线故事有多长,支线故事就有多长,在解决主线故事中呈现的问题时,就会挖掘到更多支线故事带来的有利资源。

·    咨询师要关注到使来访在压力环境下生存下来的品质,发现来访者的力量和资源并及时反馈给来访者,让来访者感受到自己的力量,树立其信心。

·    咨询师要对导致来访心理问题的生理因素要有很高的敏感度。

·    来访者需要有效的评估,有温度地推动就医,这对于来访者的治疗有着非常重要的意义。

·    咨询师要特别关注对咨询过程中一些“特殊时刻”的深层次挖掘,就此作为咨询的突破。


督导第二组

【督导师】  瞿  伟  重庆医科大学附属第三医院临床心理科主任

                                        中国心理学会首批注册督导师

·    CBT的理论重点在于想法和行为,咨询师对流派的整合一定要在每种咨询方式都成熟后再进行,不成熟时仅采取一种流派观点阐述即可。

·    督导师强调来访者整个咨询过程中的责任。在来访者叙述故事的过程中能够得到情境的线索,可以做ABC练习,找到工作的路径,这种练习做得越多,就越能找到认知与情绪之间内在逻辑的联系,从而发现是哪些情况导致了积极满意的情绪。

·    角色扮演的目的是为了帮助来访者发现自己的问题。应当如何做得更好、更有效,也是咨询师需要思考的问题。

·    作为咨询师,一个重要功能是在关系中治愈来访者,在关系里要让来访感受到被尊重、被理解,感受到人需要的东西,作为一种支持和帮助。

·    专业帮助一定靠专业理论和技术来帮助他人,要有专业性的体现。

·    在一些心理咨询中,心理教育是贯彻始终的,比如关于疾病的教育。


督导第三组

【督导师】  陈一心  南京脑科医院主任医师

                                          中国心理学会首批注册督导师

·    有时在咨询目标之外,我们会看到来访者身上的其他问题,但如果来访者还没有准备好,贸然地去打破他们平静的生活模式是不妥当的。

·    咨询师自身的感受是非常重要的,要去体会、去觉察,当个案有些超出自己的胜任力,转介、就医、督导都是很好的选择。

·    咨询师需要掌握对来访者症状的基本识别和评估能力,始终保持敏感性。

·    如果做“一个人的家庭治疗”,在问话中要更多侧重于关系层面,而非个人层面。


督导第四组

【督导师】  林万贵  南京脑科医院副主任医师

                                          中国心理学会注册督导师

·    当咨询师遇到反移情时,需要进行反移情的自我反思,站稳咨询师的角度再去和来访者探讨问题,这就要求咨询师需要持续做自我体验,解决自身羞耻感的问题,像比昂的容器以及温尼科特的抱持一样保持咨询师的功能。

·    咨询师的反应和情感、道德感等可以通过无意识的元交流传递给来访者,让来访者无意识感受到,咨询师对自我的了解,是功力的重要标志。

·    咨询师要了解和学会运用心理动力学咨询的两大核心:“识别阻抗、分析阻抗、修通阻抗”、“识别移情、分析移情、修通移情”。

·    投射性认同是来访者操纵咨询师的方法,如果咨询师使用投射性认同机制认同了来访者,就会偏离了咨询师的位置。

·    咨询师没有诊断的权力,但要有诊断的意识。

·    精神分析咨询师要多用选择疑问句,不做侵入性的野蛮分析。


由澳门皇冠线上网址心理健康教育与研究中心举办的“江苏省高校心理咨询师督导培训”自开办以来,报名火爆、供不应求。未来,我们在不断提高督导容纳能力的基础上,还将为能够全身心投入督导、全过程积极参与的咨询师提供更多的督导参与机会。


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